С одной стороны, дебаты похожи на дискуссии, которые часто используются в школьных классах как формат активного обучения.

В то же время у них есть важное отличие. В дебатах, как правило, представлено намного больше разных мнений. А ещё в них активнее используется причинно-следственная связь и аргументация.

27 сентября ребята во время очной встречи Клуба Дебатов приводили аргументы в защиту своего мнения, а также критиковали противоположную точку зрения. В результате нейтральная сторона — судья — вынесла решение, чьи аргументы были убедительнее. Та сторона и выиграла дебаты.